Los saltos y la suspensión en aire Descarga el poster para tus alumn@s de nivel elemental. Siempre que damos al alumn@ una herramienta visual la acompañamos de una sencilla explicación y dejamos que exploren, pregunten e imiten antes de comenzar nuestro trabajo. Los saltos forman buena parte de nuestras clases y necesitamos que los alumn@s los ejecuten con corrección y técnica. Es imprescindible que comprendan cómo, cuándo, dónde y por qué actúa cada parte de su cuerpo. Debido a la gran cantidad de grupos musculares que intervienen en la acción, tanto del despegue como del aterrizaje, estos grupos no actúan aisladamente, si no que trabajan mediante activaciones motoras coordinadas. La mayor parte de las correcciones que hacemos de los saltos , incluso en alumn@s mayores, son las que atañen a la falta de control en la suspensión. No llegar a elevarse bien porque el tronco no está lo suficientemente activado. O por que la fuerza que se requiere en las piernas no se ha activado
Este Blog está pensado para docentes de Danza creativos y estudiantes de Pedagogía con inquietudes. Su finalidad es proporcionarles herramientas para lograr clases amenas, prácticas y eficientes, en un entorno amable y constructivo. Compartimos información sobre estrategias y recursos de enseñanza de Danza Clásica, Movimiento libre y Danza creativa, siempre desde un prisma abierto a la investigación y la reflexión sobre técnicas de transmisión de conocimientos.